Transfer-Camp „DigitalPakt – Ideen teilen. Praxis erleben. Schule gemeinsam gestalten.“

Wie gelingt die digitale Transformation von Schule und Unterricht? Genau hier setzte das Transfer-Camp „DigitalPakt – Ideen teilen. Praxis erleben. Schule gemeinsam gestalten.“ an, zu dem der DLR Projektträger im Namen des BMBFSFJ einlud.

Britta Contzen

Am Donnerstag den 29. Januar 2026 diskutierten in Essen rund 120 Teilnehmende aus Bildungspraxis und -verwaltung, (pädagogischen) Landesinstituten und Medienzentren, kommunalen IT-Dienstleistern sowie der politischen Steuerungsebene

  • die sich wandelnde Rolle der Schulträger als zentrale Schnittstellen,
  • den Ausbau, die Administration und die Homogenisierung schulischer IT-Infrastrukturen,
  • sowie das Zusammenspiel von Hard- und Software und der Unterrichtsentwicklung.

Britta Contzen

Im Impulsvortrag berichtete Anke Horn über ihre Erfahrungen als Schulleiterin in der 1:1 Ausstattung mit schuleigenen mobilen Endgeräten für alle Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler an der Albert-Einstein-Schule in Schwalbach am Taunus. Die Schulleiterin bilanziert, dass die digitale Transformation durch ausgefeilte IT-Supportstrukturen, regelmäßige Fortbildungen sowie eine enge Zusammenarbeit mit dem Schulträger nicht nur Chancengerechtigkeit und moderne Prüfungskultur fördert, sondern auch mehr Raum für (pädagogische) Interaktionen und das „Neudenken“ von Schule etabliert.

Insgesamt 12 Transfer-Hubs schafften einen Ort für Vernetzung und die Vermittlung von Beispielen guter Praxis. In den Transfer-Hubs beleuchteten Schulträger, Schulleitungsteams, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus pädagogischen Landesinstituten und von kommunalen IT-Dienstleistern sowie der politischen Steuerungsebene von Bund und Ländern, wie die digitale Transformation strategisch, organisatorisch und pädagogisch gestaltet werden kann. Vorgestellt wurden Praxisbeispiele aus sieben Bundesländern zur Unterrichtsentwicklung durch schulnahe Fortbildungsformate, Maßnahmen zur Etablierung (de-)zentraler IT-Strukturen und effizienten Beschaffungsprozessen sowie zu landes- und kommunenübergreifenden Kooperationsmodellen.

Britta Contzen

Insgesamt zeigte die Veranstaltung auf, wie durch klare Rollen, gemeinsame Standards und gezielte Qualifizierung langfristige digitale Bildungsstrukturen entstehen.

Das Transfer-Camp ist eingebettet in die Veranstaltungsreihe „DigitalPakt Schule – Nachhaltig Wirksam: Transfer ermöglichen“, die durch Austausch und Vernetzung den Transfer von guter Praxis im DigitalPakt Schule und dem Nachfolgeprogramm Digitalpakt 2.0 fördert. 

Dokumentation Transfer-Camp „DigitalPakt – Ideen teilen. Praxis erleben. Schule gemeinsam gestalten“:

Eine ausführlichere Dokumentation der Veranstaltung finden Sie in Kürze hier.